教科書裡的內容，多且繁雜。
字字句句的專業知識，並不是所有孩子們都能記的住，孩子們，都盡力了。
台中市光華高工創校以來不斷突破教育方式，
但教學理念一直以來沒有變過，
【協助孩子培養一技之長，幫助孩子找到未來出路】
是的，學科知識的確重要，但能夠培養一技之長，讓孩子們實作，更是校方不斷努力的方向，因此我們開始了一項長遠計畫-能夠協助孩子一路走向未來的計畫-「仰望計畫」。
「仰望計畫」是財團法人仰望教育基金會與學校攜手合作的一項計畫。
成立主旨在於：
✅透過培養一技之長，讓孩子在學習中找到自信。
✅協助家庭經濟較需要援助之學生，透過培養一技之長，獲取謀生能力。
而仰望計畫的教育目標也非常明確且有意義，
光華高工將與大家討論幾大仰望計劃方向－
培養一技之長計畫一｜引導更多自我學習能力
首先，培養一技之長首要目標為：引導孩子們自身學習能力。
有些孩子在學科上也許沒有那麼突出，但卻可以擁有在動手操作課程的天分，我們領著孩子不斷摸索，除了培養一技之長，也希望在過程中，能夠找到更多的自信，進而發展自身的興趣與能力。
培養一技之長計畫二｜ 擬定一套完整策略、課程
透過專業考量，擬出適合國中生的職能課程，而此計畫也聘請技藝專長教師並開設在假日讓正式課程之外有多餘的學習機會。除此我們也會加以輔導，讓所有受幫助的學生們，都能養成一技職能，並鼓勵考取技能檢定。本計畫也與業界一同結合，讓孩子們能夠盡早了解產業樣貌，接軌未來。
培養一技之長計畫三｜培養自信、成長、找到出路
在這一連串的計畫的過程中，孩子能獲得什麼?
沒錯，是自信。
透過平時的追蹤紀錄，將會看到孩子們的成長與改變，孩子們終於學會一技之長，內心也會逐漸建立起自信，思維上也會逐漸連帶正向影響，便會更勇敢追夢前進。
透過以上計劃，逐漸地培養出孩子們的一技之長，而計劃裡也安排志工適時陪伴與關懷，藉由所有的協助，讓孩子們擁有一技之長，創造出一片天。
光華高工一直以來想傳達的理念為做中學學中做，除了學校一直以來給予的資源，也希望透過計畫能照料到更多的孩子，在學習過程中得到自信，在摸索道路上發現自己。
留言列表
